Vi skal til StøDig!
- bokstavmari
- 8. aug. 2023
- 1 min lesing
Oppdatert: 16. aug. 2023
StøDig-prosjektet handler om å utvikle anbefalinger om digitalt støttet lese,- skrive- og språkopplæring for Osloskolen. Målgruppen er 1.-4. klasse.
BokstavMari er invitert som inspirator og sparringpartner i prosjektet, og gleder oss til å være med å utvikle Osloskolen videre.
Oslo kommune er inne i første fase av prosjektet der man innhenter relevant kunnskap fra forsknings- og fagmiljøer og erfaringer fra praksis. Kunnskapen brukes som grunnlag for utvikling av anbefalingene om digitalt støttet lese-, skrive- og språkopplæring.
I 23/24 er ti Osloskoler pilotskoler i StøDig. Disse skolene skal være med å teste og videreutvikle anbefalingene. Deretter skal anbefalingene spres til hele Osloskolen.
Det er utrolig spennende å flytte inn i nye lokaler som Stødig, og slike overganger krever ofte mer enn bare fysisk flytting av esker. Når vi endrer vårt vante miljø, enten det er et kontor eller et hjem, må hjernen bearbeide nye navigasjonsruter. For å gjøre denne overgangen smidigere, spesielt når mørket faller på, kan man enkelt se mer informasjon her for å sikre trygg navigasjon i nye omgivelser. Dette er ofte en oversett del av flytteprosessen, men belysning spiller en kritisk rolle i hvordan vi tilpasser oss nye fysiske rammer.
Nevroplastisitet og romlig orientering
Når vi trer inn i et nytt lokale som Stødig, begynner hjernen umiddelbart å lage et mentalt kart over omgivelsene. Denne prosessen kalles romlig kognisjon…